幼儿游戏设计案例(幼儿游戏设计活动)
发布时间:2024-08-29大班体育活动《编花篮》 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】 锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。 大班体育游戏:乌龟搬家乐翻天 活动目标在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。 积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。 活动过程: 一:准备活动: 幼儿随教师自由入活动场地。
幼儿扮演小运动员,身穿有刘翔画像的衣服,在教练员(教师)的带领下,做运动员举重、打 排球 、打乒乓等上肢运动的模仿动作。 小运动员探索练习教练员观察指导 每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,活动的方式幼儿自由选择。
热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。 谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。 游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。
小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。 教学过程 热身游戏:好玩的小竹梯 指导语:小朋友们,今天我们要用小梯子来做游戏,我们一起玩一玩。 游戏过程: 教师与幼儿持器械入场,共同布置游戏场地。 在教师的引导下,幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动,练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。
1、发展幼儿的比较能力,促进思维的发展。以下是我整理的中班优秀益智游戏教案《套圈》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。【准备材料】 大小不同的圈个、底柱个。【游戏步骤】 成人先将个圈按大小顺序放在底柱旁,引导幼儿把圈套在柱子上,大的在上面,小的在下面,依次套。
2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班益智游戏教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班益智游戏教案 篇1 活动名称:红蓝魔方 【活动目标】 培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。
3、游戏作为幼儿的基本活动,是他们和周围世界互动、学习的基本方式。以下是我精心收集整理的幼儿园小班益智游戏教案方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班益智游戏教案方案1 活动目标: 通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。
4、游戏区内自由打电话。【2】幼儿园中班智力游戏教案 设计思路:电话是我们经常会用到的通讯工具,在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏,因此我设计了这节课,通过活动教孩子们一些打电话的常识,教育孩子们平时打电话时要有礼貌,不乱打电话。
幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的小猪最听话,哪一组的速度最快。 小结游戏情况,并请幼儿将小猪和棍子收好。
幼儿小班游戏设计方案(篇1) 活动背景和设计意图 4岁幼儿属直觉行动思维阶段,他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。
幼儿园小班游戏活动设计教案 篇1 活动目标:在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。尝试用多种方法让圆筒发出声音。充分体验游戏与成功的快乐。
1、大班游戏教案设计(精选篇1) 活动目标: 丰富长凳游戏经验,提高力量与平衡素质。 感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 喜欢参与游戏,体验。 活动准备: 长凳4条(可以坐6--8人) 活动过程: 教师与幼儿共同搬运长凳入场,摆放器械并根据器械情况进行分组。 练本领。
2、【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
3、大班游戏活动教案篇1 活动目标: 在积极回忆地基础上,尝试表现游戏的内容和情境。 能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 能耐心细致地涂色,保持画面的整洁。 活动准备: 幼儿平时游戏时的照片。 画纸、蜡笔等绘画材料和工具。
幼儿园游戏活动教案(篇1) 活动目标: 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能,发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园游戏活动教案【篇1】 活动目标: 通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备: 猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。 活动过程: 部分幼儿戴上猫头饰。
幼儿园游戏教案1 幼儿园跑步比赛教案,跑步是我们最常见的一种锻炼身体的方法,也是每次体育课必备的热身项目,跑步比赛也是幼儿们不可避免的一项体育运动比赛。幼儿园跑步比赛教案:小动物赛跑 活动目标 锻炼幼儿跑和跳的能力;发展幼儿注意能力和记忆能力;培养竞争意识和遵守规则的习惯。
毽子 场地(可以在操场或者室内教室等空旷的地方进行)游戏规则 幼儿围成一个圆圈,一人将毽子踢出去,其他幼儿轮流踢回圆圈中心。幼儿可以用脚、手、头或者其他部位踢毽子,但是不能用手接触毽子。如果幼儿连续踢不中毽子或者用手接触毽子,就要出圈,直到只剩下最后一人为止。
幼儿园大班体育游戏教案1 活动目标 练习孩子手指的灵活性。促进孩子大脑的发展。活动预备 篮子是幼儿的两倍,篮内有同等的玉米粒,筷子与孩子相同,小红旗和孩子相同,珠子若干,装有珠子的布袋。
1、幼儿园趣味活动方案篇1 活动目标 引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。 激发幼儿对户外游戏的参与兴趣,喜欢与同伴、老师一同做游戏。 锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。
2、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外游戏时他们又把纸棒带了去。
3、教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。