绘本故事游戏活动设计(绘本游戏案例分析)
发布时间:2024-06-171、《点点点》小班美术教案 篇1 活动目标 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。 培养幼儿大胆作画的能力。 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。 根据色彩进行大胆合理的想象。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
2、今天的美术活动是一个“手指点画”,小朋友们第一次接触手指点画,兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”,老师在讲解示范时看的非常认真,知道要“伸出手指蘸一蘸,点点点”,换一种颜色之前要把小手擦干净。
3、“点点点豆豆, 点到一个甜豆豆,(做吃豆豆状,作吃甜豆豆的表情) 点点点豆豆, 点到一个酸豆豆,(做吃豆豆状,作吃酸豆豆的表情) 点点点豆豆, 点到一个辣豆豆,(做吃豆豆状,作吃辣豆豆的表情) 小班美术画豆豆教案2 活动目标: 感知糖豆跳跃的动态,愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。
幼儿园大班教案:我很勇敢1 活动目标: 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。 培养幼儿大胆探索和勇往直前的。 活动准备: 影片《董存瑞》片断。
通过游戏教学,激发幼儿参与体育运动的积极性。通过锻炼使幼儿在轻松愉快的活动中锻炼下肢力量和协调性。培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。游戏过程 在一个长方形的场地上,布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的四个队,各队排成一路纵队站在起跑线后。
教师讲述小朋友贝贝搬到了新家,看到了很多的新朋友,引导幼儿猜测,贝贝会和新朋友说些什么。(幼儿可能回答会打招呼,说你好等。
幼儿园大班健康教案《勇气》 篇1 活动目标: 了解勇敢的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。 勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。教学内容: 形状:正方形和圆形; 名称:小方块和小圆; 颜色名称:红色、黄色、蓝色。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程: 感知体验——操作练习。 活动过程: 感知体验。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。 毛根,水粉笔,彩色卡纸,水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子,引导幼儿学说卫生常识,养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。
5、幼儿园小班教案 篇8 活动目标: 了解小白兔的主要外形特征和饮食习性,发展幼儿的观察力。 让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。 活动准备: 小白兔两只。 胡萝卜、青菜、水果、水各三份。 音乐《小白兔》。 小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图片。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 学会找朋友,能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。 引导幼儿将报纸不断对折,与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。 活动准备 废报纸每两人一张。 音乐-表现小海龟的乐曲。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 商讨游戏规则,体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,体验游戏的愉悦。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【计划意图】 小班的孩子开端有了开端的互助意识,为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活,喜好摸索,乐意在运动中和搭档互助游戏,我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物,让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法,充实感觉互助游戏的快活。