幼儿棋类游戏设计（幼儿游戏棋设计方案）
发布时间：2024-05-31教师与幼儿共同阅读下棋的规则，（指挥大棋子的人：大棋子空一交叉点可以吃掉一个小棋子。指挥小石子的人：小棋子要想办法把大棋子围起来）幼儿观看教师下棋 玩石头剪刀布，赢的一方先出棋。大棋子先走棋，吃掉一个小棋子，讲解：空一交叉点吃掉一颗小棋子。
我今天要下一种棋，请你仔细看你会下吗。 首先，我要请出我的棋友，也是我今天的对手，某某老师，说明今天的棋是两个人下。 出示棋盘，引导幼儿观察棋盘有五条棋线，五条竖线组成，横线与竖线交汇处叫“交叉点”。 出示棋子，三颗大棋子，十五颗小棋子。 两人协商选择各自的棋子并摆棋盘。
《象棋》大班教案 篇1 【活动背景】 中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。祖辈父辈们对象棋的热爱和痴迷让孩子们产生了神秘感和好奇心，如果让他们一试身手定会乐在其中。
区域活动开始了，小朋友们选择了自己喜欢的区域自由自在地玩了起来，很多小朋友选择了棋类游戏。由于飞行棋和朱正昊拿来的几副棋可以让四个到六个小朋友一起玩，所以在玩棋类游戏的时候，尽管有很多幼儿选择了棋类，但是大家在商量之下，很快就分配好了自己的角色，杰杰是红色的，丁丁是绿色的……。
大班游戏棋教案篇1 活动目标： 发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。（情感） 了解急救电话及其在生活中的作用，知道数字在不同的地方表示不同的作用。（认知） 感知数字与人们日常生活的密切关系。（认知） 重点难点： 重点：知道数字在不同的地方表示不同的作用。 难点：感知数字与人们日常生活的密切关系。
区域活动：“棋”乐无穷――大班“棋苑’活动区 升入大班后，我班开辟了“棋苑”活动区，为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平，我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”，以孩子为出发点，迎合孩子兴趣，适合孩子特点，充分体现了区角活动的特色。
活动反思： 在这个游戏中，幼儿体验了飞的感觉，也在心理上得到了满足，同时幼儿们在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，数学思维也得到了好的锻炼和培养。 幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇2 活动目标： 愿意和同伴共同玩飞行棋。 初步体会规则的意义，并学习遵守。
通过活动培养幼儿热爱家乡的情感，让幼儿初步了解象棋与家乡荥阳之间的文化渊源。（重点） 激发幼儿的探索欲望，让幼儿学会运用简单的象棋知识来初步学下象棋。（难点）准备：象棋若干副，关于象棋文化的录像一套。过程： 谈话引起幼儿兴趣。
幼儿：我跟胡天浩合作，可他不听我的，一会儿画动物，一会儿画太空船，我要自己编棋！……活动三：第二次创编棋 教师鼓励幼儿在第一次创编的基础上尝试自己解决问题。
幼儿：我跟胡天浩合作，可他不听我的，一会儿画动物，一会儿画太空船，我要自己编棋！…… 活动三--第二次创编棋 教师鼓励幼儿在第一次创编的基础上尝试自己解决问题。鼓励幼儿思考：怎样把格子变大，使棋子能放进去；怎样使别人能看清楚你画的障碍图；怎样用自己喜欢的方式写一个游戏规则；走多少步设置一个障碍更合适。
幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原处，记住下次不去翻它。反复轮流翻棋，谁最先找够自己5枚棋子，谁为胜。
创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。 提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
自娱自乐型（单人）：每格放一个棋子，先从棋盘上取走任意一个棋子，造成一个空格（每个空格都有一个简单算式），走法如跳棋：每走一步，即将手上的棋子眺过旁边的棋子，跳进一个空格内，算出此空格内算式得数，就可以把被它跳过的棋子拿走，最后棋盘上只剩下一个棋子获胜。
中国象棋（Chinese Chess）中国象棋具有悠久的历史。经过近百年的实践，象棋于北宋末定型成近代模式： 32 枚棋子， 有河界的棋盘，将在九宫之中等等。南宋时期，象棋 “ 家澈户晓 “ ，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋根植民间，应该是中国最普及的棋类运动。
五子棋。五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成5子连线者获胜，横竖斜都算。飞行棋。
愿意与同伴一起下飞行棋，初步体会规则的意义。 培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。 活动准备： 骰子、飞行棋谱、停机坪学具、飞行棋。 活动过程 引出课题。 出示骰子 师：今天老师带来了什么呀？（骰子）上面有什么？（点子）一起来看点子数数。
围棋棋子 棋子分黑白两色。多为扁圆形（也有双面突起的应氏棋子）。棋子的数量以黑白子各180个为宜（参见中国围棋规则2002版）。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本则常用两面凸的棋子。中国云南保山所产的“永子”为历来的弈者所青睐，已有五百余年的历史。
幼儿园棋牌室可投放棋牌种类包括，跳跳棋，象棋，国际象棋，五子棋，军旗，围棋，扑克，拼图等。棋牌游戏目标，喜欢玩益智区--棋牌乐。 学习棋牌区的玩法。能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
大班教案 篇1 【活动目标】 了解电功能及电线、插座的作用。 学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。 理解故事的主要内容。 【活动准备】 实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。 【活动过程】 激起幼儿对故事的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： ⒈乐意参与实验操作，能主动发现问题并大胆表述自己见解。 ⒉在操作过程中观察比较各种纸在水中的变化，感知不同纸的吸水性是不一样的。 ⒊培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ⒋愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ⒌在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。
大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 （五）能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋 活动目标： 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。
大班教案 篇1 活动目标： ⒈在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法，感知整体和部分的关系。 ⒉培养幼儿的比较和判断能力。
【篇一】棋类比赛活动策划书 活动背景： 为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。
象棋比赛活动策划书1 活动主题 丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流 活动背景 为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
本次活动费用共计 165元 比赛后期工作 （一）为获胜者颁发奖品及奖状 （二）费用处理 （三）书面总结 （四）比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。 给获奖同学颁奖 策划书：广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。